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　　很多考生給自己的考試準備期只有一兩個月，因此往往剛開始準備，就發現時間不太夠用。我們經常被考生問及哪本詞匯書最管用，或者來不及單獨背單詞了，直接通過刷題來學習單詞行不行。而我們的答案是，無論做哪個工序，都一定要以時間規劃為前提。

　　因為很多考生第一次參加考試閱讀是做不完的，這涉及到很復雜的原因。可能是語法不扎實，讀長難句有些吃力;可能是難詞太多，利用當前詞匯量并不能有效進行理解;可能是記憶力訓練太少，一段文字需要反復讀才能記住意思。以上的原因屬于能力層面，需要學生在考前深加工。而有一些原因是技術層面的，比如閱讀方法不對，解題順序安排不當，或者對于題目答案的信心值不足，這個就需要考慮一些適合自己的課程了。

　　歸根結底，時間管理做不好，所有考前模擬時建立起來的信心都可能在考試現場分崩離析。我們不僅要在乎正確率，更要在乎給定時間內的做題量。計時訓練，這種老生常談的建議，依然需要不斷向考生灌輸。再結合上文向大家分析的三篇文章的難度設置，我們建議期待分數在6.5分左右的學生將整體解題時間向前兩篇偏移，保住前兩篇在20題左右的正確率，而第三篇則根據剩余的時間合理安排解題順序;而期待分數在7.5分的學生，那就不能讓前兩篇拖累太久，在保證極高正確率的同時，盡全力攻克第三篇，全文通讀是保證高分的最佳方法。

　　很多考生已經在今年經歷過臨時取消考試的情況了，一旦出現了出分延誤，很可能會耽誤一整年的入學申請。所以我們建議考生不要等到“徹底準備充分”了再進行考試，也不必先“觀望各國防疫政策再做決斷”，而是隨學隨考，查漏補缺，有了分數在手，才能更好地伸展拳腳。